Wir unterstützen Eltern, eine ausreichende Erziehungs­fähigkeit zu erlangen und die Beziehungs­qualität zu ihren Kindern zu stärken. Bei der inter­ventionellen Besuch­begleitung kombinieren wir video­gestützte Interaktions­beobachtungen mit ressourcen­aktivierender Beratung der Eltern. Darüber hinaus führen wir auch klassische Besuchs­begleitungen durch.

Wie wir arbeiten

Interventionelle Besuchsbegleitung

Unsere interventionelle Besuchs­begleitung stellt die gezielte Förderung elterlicher Erziehungs­kompetenzen in den Mittel­punkt. Durch Eltern­trainings mit Video-Feedback stärken wir die Fähig­keiten von Müttern und Vätern. Den Ablauf sehen Sie nach­folgend erklärt.

Kennen Lernen

Eingangs lernen wir die Eltern kennen und definieren gemeinsam, woran wir bei den nach­folgenden Treffen arbeiten möchten. Wir besprechen den Ablauf und klären offene Fragen – die Kinder sind dabei noch nicht anwesend.

Erster Besuchskontakt

Beim nächsten Termin findet bereits der erste Besuchs­kontakt zwischen den Eltern und Kindern in unseren Räumlich­keiten statt. Hier stehen viel­fältige Spiel­möglichkeiten zur Verfügung. Das Treffen wird von uns begleitet und auf Video aufgezeichnet.

Warum videogestützt?

Warum wir auf Video aufzeichnen und wie wir diese Daten schützen.

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Weitere Besuchskontakte

Bei den folgenden Terminen sehen wir gemeinsam mit den Eltern ausgewählte Video­sequenzen des vorherigen Besuchs­kontakts an. Wir besprechen diese gemeinsam und erarbeiten dabei Handlungs­optionen für den Umgang mit den Kindern.
Die neuen Verhaltens­weisen können dann im direkt anschließenden Besuchs­kontakt bereits eingesetzt werden. Diesen Ablauf wiederholen wir regel­mäßig, wobei die Eltern laufend Rück­meldung über Ihre Fort­schritte erhalten. Die Anzahl der Einheiten richtet sich nach dem individuellen Bedarf und wird im Erst­gespräch festgelegt.

Abschluss

Nach Durch­führung aller vereinbarten Einheiten führen wir ein aus­führliches Abschluss­gespräch. Wir besprechen den erreichten Fort­schritt und geben Ratschläge für die Zukunft. Auf Wunsch verfassen wir einen Bericht zur Vorlage bei relevanten Stellen.

Ausreichend Zeit.

Für eine Einheit bestehend aus Besprechung und Besuchs­kontakt nehmen wir uns jeweils 2 Stunden Zeit.

Gut aufgehoben.

Unser Angebot richtet sich an Eltern, bei denen noch keine unbegleiteten Kontakte mit ihren Kindern möglich sind.

Klassische Besuchsbegleitung

Mit der klassischen Besuchs­begleitung nach § 111 AußStrG ermöglichen wir die Neu- und Wieder­anbahnung persönlicher Kontakte zwischen Kindern und besuchs­berechtigten Eltern­teilen. Dieser Kontakt wird von uns profes­sionell begleitet und findet in einer geschützten Atmosphäre statt. Fall­weise bieten wir die Möglich­keit, begleitete Kontakte auch Outdoor (beispiels­weise am Spielplatz) statt­finden zu lassen.

Wer wir sind

Unser Team besteht aus multi­professionell ausge­bildeten Fach­kräften mit lang­jähriger Praxis in der Zusammen­arbeit mit Kindern, Jugend­lichen und Familien. Wir verfügen über umfang­reiche Erfahrung in der Interaktions­beobachtung und ‑diagnostik sowie in der Arbeit mit belasteten Familien­systemen.

  • Porträt von Angelika Mayerhofer

    Mag.ᵃ Angelika Mayerhofer

    a.mayerhofer@ibb-graz.at

    Erziehungs­wissenschaftlerin

    STEEP™-Beraterin

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  • Porträt von Philipp Schnabl

    Mag. Philipp Schnabl

    p.schnabl@ibb-graz.at

    Klinischer Psychologe

    Laufende Zertifizierung zum Kinder-, Jugend- und Familien­psychologen

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  • Porträt von Milena Posch

    Milena Posch, MSc.

    m.posch@ibb-graz.at

    Klinische Psychologin

    Laufende Zertifizierung zur Kinder-, Jugend- und Familien­psychologin

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Kontakt

Wir verfügen über zwei Standorte, die nur ein paar Häuser von­einander entfernt liegen. Termine werden nach tele­fonischer Verein­barung vergeben und sind auf Anfrage auch an Sams­tagen möglich (zuzüglich Wochen­end­zuschlag).

Telefon

+43 660 9566095

Telefonzeiten Mo–Fr von 8⁠–⁠12 Uhr

Adressen

Brockmanngasse 22, 8010 Graz
Brockmanngasse 46, 8010 Graz